В течение 2019 года продолжена работа по воспитанию у обучающихся сознательного отношения к здоровью, культуры безопасного и здорового образа жизни. Коллектив школы создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников.
В учреждении реализуется целевая программа «Здоровье», направленная на сохранение и укрепление здоровья воспитанников.
Цель: Создание здоровьесберегающей и безопасной образовательной среды для труда и учебы.
Направления:
1.Материально-техническое обеспечение; социально-правовая поддержка.
Задача: Создать благоприятные условия, способствующие сохранению и укреплению здоровья.
2.Учебная деятельность.
Задача: Внедрить здоровьесберегающие технологии в учебно–воспитательный процесс.
3.Внеурочная деятельность.
Задача: Увеличить объем и повысить качество внеурочных мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья.
4.Практические виды деятельности.
Задача: Повышать квалификацию субъектов образовательного процесса по вопросам теории и практики формирования здорового образа жизни.
5.Методическая деятельность.
Задача: Организовать обмен опытом по использованию здоровьесберегающих технологий среди педагогов коррекционного образования.
Развитию здоровьесберегающих процессов и применению современных педагогических технологий в учебной и воспитательной работе способствуют фестивали мастер – классов, педагогические мастерские, постоянно действующие семинары, реализуются коррекционно-развивающие программы. Многие мероприятия проводятся с привлечением семей учащихся.
Для формирования у школьников ориентации на здоровый образ жизни и культуру здоровья выполняются следующие мероприятия:
Физическое воспитание:
- уроки физического воспитания, где укрепляется здоровье школьников, закаливается организм, формируется правильная осанка, совершенствуются двигательные качества (ловкость, сила, выносливость, быстрота и др.), воспитываются гигиенические навыки, физическая работоспособность;
- занятия ЛФК, ритмики, лечебная физкультура проводится с воспитанниками по показаниям;
- ведется спортивный кружок «Олимпиец», кружок от ДЮСШ;
- спортивные соревнования школьного, районного, краевого и всероссийского уровней;
- закаливающие процедуры;
- утренняя зарядка;
- подвижные игры на свежем воздухе;
- каникулярная занятость учащихся.
Коррекция и компенсация специфических нарушений:
- логопедические занятия;
- занятия по развитию психомоторики и сенсорных процессов для обучающихся с выраженными речевыми, двигательными или другими нарушениями;
- занятия с психологом. Основные задачи курсов: формирование ненасильственной модели поведения, научить переживать жизненные неприятности, любые разочарования, не прибегая к актам насилия, убедить их в том, что насилие – неприемлемый способ решения всех конфликтов в жизни;
- объединение дополнительного образования «Уроки здоровья», деятельность направлена на формирование гигиенических навыков и здорового образа жизни;
- коррекционно-развивающие программы, направленные на развитие психических процессов.
Духовно-нравственное воспитание:
- социально-профилактические мероприятия, направленые на правовое воспитание учащихся;
- ток – шоу ЗИПОПО;
- участие в районных, краевых и всероссийских творческих конкурсах;
- акция «Мы вместе».
Информационные мероприятия:
- анкеты «Что ты знаешь об алкоголе?», «Что ты знаешь о курении?» «Ваше здоровье и образ жизни», «Что ты знаешь о наркомании?»;
- оформление информационного медицинского уголка;
- уроки Здоровья;
- месячник по борьбе с туберкулезом;
- фильмы социально-профилактической направленности;
- беседы специалистов центральной районной больницы;
- беседы мед. работника: «Личная гигиена школьника», «Правильная осанка», «Все о режиме учащегося», «Профилактика миопии», «Профилактика кариеса», «Профилактика гельминтов у детей», «Профилактика педикулеза», «Профилактика чесотки», «Профилактика кишечной инфекции», «Профилактика токсикомании», «Правильное питание залог здоровья», «Профилактика простудных заболеваний», «Профилактика пивного алкоголизма», «Профилактика инфекционных заболеваний», «Профилактика ВИЧ- инфекции», «Для чего нужны прививки?», «Профилактика туберкулеза», «профилактика травматизма у детей», «Все о вредных привычках», «О вреде длительного пользования сотовыми телефонами», «Профилактика клещевого энцефалита», «Профилактика сколиоза», «Профилактика грибковых заболеваний кожи», «Личная гигиена девушки», «Личная гигиена юноши», «Поговорим о закаливании», «Профилактика переутомления у детей», «Вред или польза компьютера», «Профилактика теплового солнечного удара», «Все о микробах», «Первая помощь при неотложных состояниях», «Профилактика пищевого отравления»;
- инструктажи по технике безопасности;
- «Поезд безопасности».
Медицинские услуги МОКУ «Обвинская школа-интернат» оказывает фельдшер Обвинской СВА Попова Е.И. по договору с МБУЗ «Карагайская районная больница». В школе имеется медицинский блок, состоящий из 3 кабинетов. Дети планово и регулярно проходят медицинские осмотры узкими специалистами. Диспансеризация детей проводится один раз в год и охватывает весь детский коллектив. Педагоги, работники столовой, технический персонал своевременно проходят гигиеническое обучение. Флюорография подростков с 15 лет - 100%, учителей и работников школы - 100%. В течение года организована постоянная работа по профилактике алкоголизма, наркомании, токсикомании, профилактике сердечнососудистых заболеваний, ВИЧ-инфекции. Мониторинг вредных привычек проводится 1 раз в полугодие.
По итогам медосмотров было выявлено, что наиболее распространенными заболеваниями среди обучающихся школы являются болезни органов дыхания, пищеварения, опорно-двигательной системы.
Анализ данных по заболеваемости обучающихся показывает отсутствие роста выявленных случаев заболевания детей.
Информация о состоянии здоровья детей отмечается в листке здоровья классного журнала, а также даются рекомендации классным руководителям и преподавателям физической культуры, педагогам дополнительного образования и внеурочной деятельности.
Занятия в школе проводятся в 9 учебных классах и 2 мастерских, которые соответствуют требованиям СанПиН и целям образовательного процесса; учебная нагрузка соответствует реальному уровню развития личности в УВП; максимальный объем учебной нагрузки обучающихся соответствует максимально допустимому количеству часов; перегрузка на учебных занятиях отсутствует; санитарно-гигиенический режим в школе соответствует нормам Сан-Пин; объем домашних заданий соответствует возрастным особенностям учащихся.
Рациональное питание учащихся - одно из условий создания здоровьесберегающей среды в общеобразовательном учреждении. От того, насколько правильно будет организовано питание в школе, зависит не только здоровье, но и качество обучения детей. Для организации питания учащихся используются специальные помещения, соответствующие требованиям санитарно-гигиенических норм и правил по следующим направлениям:
- соответствие числа посадочных мест столовой установленным нормам; •обеспеченность технологическим оборудованием, техническое состояние которого соответствует установленным требованиям;
- наличие пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов;
- обеспеченность кухонной и столовой посудой, столовыми приборами в необходимом количестве и в соответствии с требованиями СанПиН;
- наличие вытяжного оборудования, его работоспособность;
- соответствие иным требованиям действующих санитарных норм и правил в Российской Федерации.
Режим питания в школе определяется СанПиН 2.4.5.2409-08 «Санитарно эпидемиологическими требованиями к организации питания обучающихся в общеобразовательных учреждениях, учреждениях начального и среднего профессионального образования», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации №45 от 23.07.2008 года. Питание в школе организуется на основе разрабатываемого рациона питания и примерного десятидневного меню, а также меню-раскладок, содержащих количественные данные о рецептуре блюд. Примерное меню утверждается директором школы. Обслуживание горячим питанием учащихся осуществляется штатными сотрудниками школы, имеющими соответствующую профессиональную квалификацию, прошедшими периодический медицинский осмотр в установленном порядке, имеющими личную медицинскую книжку установленного образца. Поставку пищевых продуктов и продовольственного сырья для школы осуществляют торговые предприятия организации на основании заключенных договоров.
Администрация школы осуществляет внутришкольный и общественный контроль над организацией питания в целях охраны и укрепления здоровья учащихся. Текущий контроль организации питания школьников в учреждении осуществляют повар, медицинский работник, ответственные за организацию питания, специально создаваемая комиссия по контролю за организацией питания. Проверка пищи на качество осуществляется ежедневно до приема ее детьми и отмечается в бракеражном журнале. По результатам мониторинга охват учащихся горячим питанием в 2019 году составил 100%.
В целях отдыха и оздоровления детей в 2019 году при школе организован лагерь с дневным пребыванием детей «Здоровячок» - 48 человек.
Вопросы здоровья обучающихся постоянно рассматривались на совещаниях, семинарах, методическом совете, классных и общешкольных родительских собраниях.
Благодаря разноплановой работе по сохранению и укреплению здоровья мы получили следующие результаты:
Положительные результаты по мониторингу физического развития.
Диагностика «Мотивация», проводимая в рамках психолого – педагогического мониторинга, позволяет судить о психологическом благополучии обучающихся школы: дети идут с радостью в школу, им не нравится, когда отменяются уроки, они с удовольствием выполняют домашние задания, они удовлетворены классным коллективом, часто рассказывают о школе родителям.
Выводы:
В образовательном учреждении ведётся планомерная работа по сохранению и укреплению здоровья обучающихся, формированию культуры безопасного и здорового образа жизни. Такая работа ведется во всех направлениях деятельности: учебной, воспитательной и коррекционно-развивающей. Большое внимание уделяется формированию первичных сведений по сохранению здоровья, привитию навыков здоровьесбережения, организации безопасной образовательной среды. Обязательным режимным моментом является утренняя зарядка для всех учащихся, проживающих в интернате. Режим дня соответствует действующим санитарным правилам и нормам.
Все обучающиеся имеют достаточную двигательную активность, для этого проводятся физкультминутки на уроках и коррекционных занятиях, спортивные и подвижные игры, уроки физической культуры, прогулки и экскурсии на свежем воздухе, мероприятия спортивного характера.
Пропаганда здорового образа жизни неотрывно связана с профилактикой вредных привычек. С этой целью проводятся различные рейды, акции, выпускаются листовки и буклеты, просматриваются и обсуждаются социальные ролики, оформляется информация в санитарном уголке.
Образовательное учреждение прилагает максимальное количество усилий по сохранению, укреплению и мониторингу здоровья обучающихся.